Uma escola sem muros

Realmente nós enquanto futuros profissionais da educação, temos que começar essa mudança a partir do momento que entrarmos em uma sala de aula, através de metodologias diferentes, estreitar a interação dos pais dos nossos estudantes, despertar desde cedo o senso critico da criança para que ela possa ser uma pessoa ativa na sociedade assim podendo desfrutar dos seus direitos e propor ainda mais mudanças afinal as mudanças não param! Que esse fragmento de poema fique como reflexão afinal somos uma parte da mudança que queremos.

"Ser professor é...
Construir castelos.
Não só castelos mágicos, belos e grandiosos.
Mas castelos fortes, com bases firmes.
Capazes de resistir ao tempo, às tempestades...
Às guerras e aos conflitos.

É ser capaz de enxergar longe.
Ver além do que se possa imaginar.
É sentir e esperar sempre...
Que tudo embora não seja perfeito.
Transforma-se em coisas belas,
Significantes e edificantes."

O que a nossa sociedade precisa urgentemente é de atitudes , ideias , objetivos, melhorias e comprometimento de todos , e é através desse vídeo que pude perceber que isso já está acontecendo, que as ideias para uma educação melhor já está surgindo , que objetivos estão sendo lançados e que sem dúvidas há pessoas comprometidas e preocupadas em mudar , em fazer o melhor acontecer !

E Graças a esse concurso proporcionado pelo EmDiálogo pudemos demonstrar a visão do aluno sobre a escola, e dessa forma, comentando, compartilhando, é que haverá uma "mobilização" onde será de muito proveito. E é necessário enfatizar que a escola sem muros não é aquela cheio de badernas, mas é aquela onde há uma certa liberdade, como ir ao banheiro quando precisar, dialogar com o professor, propor ideias e métodos novos para o regente da turma trabalhar, onde haja a participação de todos, não por obrigação, mas sim por vontade e interesse partindo do aluno.

É Bruna, um exemplo de que "quantidade não significa qualidade", está realmente presente dentro da educação brasileira, é que há um grande número de aprovações de alunos nas escolas públicas, porém, sabemos que muitos são aprovados por conselho, sem muitas condições para seguir para a próxima série, e assim vão sendo "empurrados pela barriga" pelas séries seguintes.
Mas como será que esses alunos ficam lá na frente?
Segundo o site http://www.jornaldocampus.usp.br/ "Alunos de escola pública ainda são minoria na universidade".
Então, de que adianta a quantidade de aprovados ser grande, se a qualidade dos mesmos é extremamente precária?

Muito obrigada Brunacarvalho, esse também é o nosso desejo; Que os muros entre alunos e professores sejam quebrados, pois acredito que é somente dessa forma em que ambos sairão satisfeitos; Cada um irá tirar proveito maior das aulas, haverá um convívio melhor, um rendimento maior, enfim, todos sairão ganhando!!
Não queremos nossa futura geração dessa forma na escola, queremos mudanças, e estamos apenas no começo.

Exatamente, como diz o ditado "quantidade não significa qualidade", os nossos governantes se prendem muito em status o que não poderia ser levado como prioridade porque é defendido por lei que todos devem ter direito a educação, a partir do momento que são divulgados números favoráveis em relação aos estudantes que estão matriculados na instituição , o que transmite é que com isso ocorrendo os trabalhos acabam ali, sem pensar na qualidade, na realidade das escolas brasileiras! Realmente é um grande avanço ter números que a cada dia aumentam em relação ao acesso a educação, mas convenhamos que a superlotação das salas não acabam refletindo positivamente no direito de aprender que é defendido por lei.

Realmente Alanna a falta de interesse por parte dos pais com seus filhos na escola é uma enorme barreira , que podemos classificar como uma barreira familiar , uma falta de diálogo entre pais e filhos que prejudica o aluno no seu rendimento escolar.

Acredito que o professor é uma das figuras mais importantes e marcantes na vida de uma pessoa. Acho que o professor da educação infantil carrega um fardo a mais em suas costas. O professor da educação infantil, melhor denominado como educador, não só tem o dever de ensinar o "A,B,C" "1,2,3" mas sim formar um cidadão, uma pessoa crítica, que será o futuro da sociedade! Se a criança não tem uma boa relação com seu professor das séries iniciais poderá levar uma mancha, uma dificuldade, para o resto de sua vida escolar. Se você não aprender "1+1" como aprenderá "2x2" ?
A mudança precisa acontecer já! e deve começar por nós futuras profissionais da educação infantil! Formaremos pessoas que seguiram diversas profissões, e entre elas com certeza terá pelo menos um profissional da educação, que tornará nós como exemplo!

Algo que podemos perceber, é que hoje em dia a preocupação maior é da quantidade de alunos que estão dentro da escola, e infelizmente a qualidade é deixado a desejar.
Salas de aulas lotadas não significa que todos estão frequentando e que estão conseguindo adquirir o conhecimento necessário.

Carina a ideia de vocês no vídeo despertou todos esses questionamentos, é através do que vocês elaboraram que os demais aqui foram estimulados a pensar e debater o assunto! Sem dúvida o pequeno fragmento que vocês formularam já foi de grande importância para abordar questões aqui discutidas, queria novamente parabenizar vocês pela iniciativa de fazer um vídeo tão polêmico, a instituição escolar precisa de estudantes assim como vocês que vão em buscar de expandir para todos como que nós quanto estudantes se sentimos em relação as opressões colocadas! Um ato de coragem de todas, continuem assim talvez o pensamento de mudança tenha começado a partir do momento que esse vídeo foi elaborado!

Muitos pais não se preocupam com o rendimento de seu filho, nunca perguntam se tem tarefas, trabalhos, avaliações, etc, e ao final do ano vai a escola perguntar "Porque meu filho reprovou? Participou de todas as aulas". Se participassem mais da vida escolar dos filhos, saberiam quais são as suas dificuldades, assim, os pais, alunos e comunidade escolar poderiam andar juntos nessa caminhada que é derrubar esses "muros" que existem.

Será que não seria o momento de uma grande mobilização de todos? Para que através de campanhas, projetos, reuniões e tantas outras formas, os vínculos familiares se estreitasse com a instituição escolar , havendo assim uma troca mútua de conhecimento e uma ligação direta entre sociedade-instituição!

Por isso que acho que a participação dos pais nas escolas é bom, para que vão em busca do que seu filho(a) estão evoluindo em conhecimentos, pois não adianta ir apenas quando chega no final do ano e seu filho está com perigo de reprovar.

E devemos lembrar que acontece isso muitas vezes Rafaella, tem muitos pais que acham que tá tudo bem e não dão tanto apoio assim, e isso faz com que os alunos pensem que se ele fizer qualquer outra coisa os pais também não vão ligar, e é a partir dai que ocorre bastante ataques de Bullyng dentro das escolas, que muitas vezes eles fazem isso pra chamarem a atenção, coisa que eles não tem por inteiro.

Sem contar Carina, que a falta de interesse dos pais de alunos adolescentes que cursam o Ensino Médio, acaba causando a desistência de seus filhos, que pela falta de incentivo, acabam desistindo de estudar, e se entregando a criminalidade.

Concordo Rafaella, nós que participamos da educação infantil sabemos que a figura dos pais é muito importante para o desenvolvimento do educando. Mas isso raramente acontece, os pais de atualmente tem muitos compromissos e "esquecem" de acompanhar o rendimento escolar de seus filhos. Muitos não tem ciencia da importância disso, e o maior prejudicado é o aluno.
A educação é (ou deveria ser) uma parceria entre pais, alunos, professores, sociedade como um todo juntamente com o Estado.

Outro aspecto extremamente importante Thamiris, muitas vezes os professores até tentam ensinar algumas coisas para as crianças, porém, falta interesse dos pais em estimular a criança, para que assim como na escola, ela desenvolva o que aprendeu dentro de casa. Os pais são uma figura muito importante na educação das crianças, e muitas vezes falta vontade e estímulo dos mesmo para com os pequenos.

Outra coisa que não podemos nos esquecer, é que, o meio em que a criança vive muitas vezes influencia e muito a sua vivência com professores, funcionários e colegas de classe. Se ele vive em um ambiente perturbado, onde não há respeito recíproco, haverá grandes probabilidades do mesmo ocorrer com seus professores e colegas de classe. Se ele não foi ensinado em casa que deve respeitar o próximo e seus direitos, não vai reproduzir tal comportamento na sala de aula.
A mudança da escola não depende apenas das autoridades, dos profissionais da educação e etc, mas sim da sociedade em um todo.

Ao ler todas as postagens, chego a conclusão de que há muito a se fazer para melhorar a educação escolar. Vários apontamentos com relação ao convívio entre professores e alunos, o respeito, a democracia, a liberdade. Valores que alunos levantaram como importantes. Repensar a educação é um processo necessário, mas que não deve ficar apenas aqui nas postagens relacionadas ao vídeo. É impressionante como um vídeo pode levantar tantas questões. Espero que a partir disso algo mude, mas mude para melhor. Que não fique apenas no discurso. Que essa chama acendida possa "queimar" as barreiras, os muros existentes, que impedem o avanço educacional no nosso colégio e nos demais.

Bem colocado Estefane, não adianta o professor mudar sua metodologia e o aluno não colaborar. Muitas vezes reclamamos de algo e não fazemos nada pra mudar, na sala de aula quando formos reclamar de algo tem que ter propostas para o professor e falar o que está acontecendo, se ficar parado não vai adiantar nada, por isso que gosto de quando há um dialogo entre o professor e o aluno, onde eles possam impor ideias de melhoras, e tornar aquela disciplina boa como a escola em geral boa, e assim se o tal participar da aula ele vai acabar gostando, pois quem torna a disciplina chata não é apenas o professor é o aluno, por não participar e levar tudo na brincadeira como você já havia citado.

Exato Estefane, e digamos que eles vão se achar inútil, que só fazem as coisas porque são obrigados, eles também tem que se sentir bem, pois afinal eles estão lá pra aprender, e alias, é um direito deles, e não para ser obrigado, pois isso pode afetar o desenvolvimento, que nem você comentou eles vão acabar perdendo o interesse e não vão se esforçar.