Mobilização de professores Cursistas e estudantes do Colégio Estadual de Faxinal dos Francos para Produção da Revista.
reflexão e Ação 3- caderno Linguagens
Na segunda etapa do trabalho, haveria a possibilidade de mobilizar os estudantes para a produção de uma revista (ou artefato similar) para tratar do tema padrão corporal a partir de um ponto de vista diferente daquele defendido e difundido pela revista analisada. Nesse contexto a pergunta é: Professores, na perspectiva de seu componente curricular, que conhecimentos são necessários para potencializar a “produção” da revista pelos alunos, tanto no que se refere ao conteúdo como a sua forma considerando o público para o qual ela é direcionada?
Optamos pela produção de uma revista, junto com alunos e professores, onde deveríamos ilustrar a nossa realidade, como fatos acontecidos em nossa comunidade.
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Produção de Revista
Mobilização de professores Cursistas e estudantes do Colégio Estadual de Faxinal dos Francos para Produção da Revista.
reflexão e Ação 3- caderno Linguagens
Na segunda etapa do trabalho, haveria a possibilidade de mobilizar os estudantes para a produção de uma revista (ou artefato similar) para tratar do tema padrão corporal a partir de um ponto de vista diferente daquele defendido e difundido pela revista analisada. Nesse contexto a pergunta é: Professores, na perspectiva de seu componente curricular, que conhecimentos são necessários para potencializar a “produção” da revista pelos alunos, tanto no que se refere ao conteúdo como a sua forma considerando o público para o qual ela é direcionada?
Optamos pela produção de uma revista, junto com alunos e professores, onde deveríamos ilustrar a nossa realidade, como fatos acontecidos em nossa comunidade.