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Ensino de língua portuguesa

A abordagem do gênero em dois livros didáticos de língua portuguesa destinados ao ensino médio

Palavras-Chave: livro didático, Ensino de língua portuguesa, linguagem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Leitura e produção do gênero carta de leitor: os desafios de uma proposta de ensino

Palavras-Chave: Ensino de língua portuguesa, aprendizagem, prática pedagógica | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O texto no contexto escolar: limites e possibilidades para a produção de textos no ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de língua portuguesa, material didático, prática pedagógica | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A coerência e a coesão nas redações dos alunos do ensino médio sob a perspectiva da lingüística sistêmica – funcional

Palavras-Chave: Ensino de língua portuguesa, material didático, prática pedagógica | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O perfil de professores de língua portuguesa no ensino médio e a visão que expressam sobre o conteúdo a ser ensinado.

Palavras-Chave: formação de professores, condição docente, Ensino de língua portuguesa | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Referências pessoais: compreensão leitora e consciência lingüística de alunos do ensino médio

Palavras-Chave: aprendizagem, aluno, Ensino de língua portuguesa | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

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