Espaços que ensinam

Esta comunidade convida todos a pensar como é que pensamos o espaço do aprendizado... Quando falamos em aprendizado, pensamos na escola... Mas, será que é o espaço da escola? Como ela é hoje? Como ela poderia ser? A escola é o único lugar onde aprendemos? Pretendemos discutir o espaço e o tempo da escola, com todos os atores envolvidos. Alunos, professores, funcionários, comunidade. Ampliando essa discussão para além dos muros da escola, para a cidade e todo seu potencial educativo e cultural. Como podemos atuar na perspectiva de uma cidade educadora: edifícios, parques, praças, vazios, trilhas... o novo e o existente... Vamos trocar ideias, fotos, videos, relatos... Queremos pensar juntos o espaço da educação! Como é a sua escola? O seu caminho? O seu ponto de vista? Como você gostaria que fosse? Como é a relação da sua escola com o bairro e a cidade? Podemos alinhavar opiniões pessoais, necessidades coletivas, políticas públicas, em busca de uma construção coletiva de um espaço melhor para a educação.

A escola dos meus sonhos - emancipação e felicidade

Tudo e mais um pouco se falou e irá se falar sobre educação. Não é suficiente o tempo de uma vida inteira para saber tudo o que é possível propor em torno de educação e escola. O fato é que, nesta matéria, jamais deveria ser permitido se prescindir de um ou dois preceitos fundamentais: que a escola deveria ser um lugar para a emancipação do indivíduo e para a construção da sua felicidade, o que, raramente, o indivíduo consegue descobrir o que é.

A Escola dos meus Sonhos, artigo de Frei Betto

Frei Betto. Foto: Divulgação

Na escola dos meus sonhos, a interdisciplinaridade permite que os professores de biologia e de educação física se complementem; a multidisciplinaridade faz com que a história do livro seja estudada a partir da análise de textos bíblicos; a transdisciplinaridade introduz aulas de meditação e de dança, e associa a história da arte à história das ideologias e das expressões litúrgicas.

Projeto "Chefs na Escola: recriando a merenda"

Apresentação do projeto "Chefs na Escola" em Barcelona

No próximo dia 30 de maio de 2012 será apresentado o projeto "Chefs na Escola: recriando a merenda" no congresso Comer en la Escuela. O evento, promovido pela Fundação Alícia, presidida por Ferran Adriá, e o Observatório da Alimentação, da Universidade de Barcelona, vai discutir a "multimensionalidade do refeitório escolar".

Com lei que limita alunos por sala, País terá de criar 16 mil turmas

Um projeto recém-aprovado pelo Senado que prevê um limite de 25 alunos por sala nas séries iniciais da escolarização, se passar pela Câmara e for sancionado pela presidente Dilma Rousseff, fará com que o Brasil precise criar 16.622 turmas de pré-escola e dos dois primeiros anos do ensino fundamental. A mudança exige uma série de adaptações que demandam investimento financeiro e planejamento rigoroso desde o espaço físico até a capacitação de docentes das redes de ensino. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Crônica: se eu pudesse congelar o tempo esse seria o momento ideal

   Se eu pudesse congelar o tempo esse seria o momento ideal! Diante de tantos olhos atentos e de umas risadas calorosas deu se a aula. O focoprincipal era um tanto óbvio a ponto de ninguém perceber. Sabe-se la que horas eram. Se é que o tempo não havia parado! E lá estava eu, sentada na primeira fila, fazendo anotações no caderno conforme a voz prosseguia. Aquele era o momento do dia que eu mais gostava. E nada me parecia melhor do que esta aqui. Nem o ar gélido da sala me incomodava mais. 

Será que os alunos estão realmente aprendendo?

      Uma e quarenta da tarde.

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