reconhecimento territorial

Proposta: 
Cartografias Cotidianas - Juventude no Território
Escolas: 
Colégio Estadual Paulo VI

Já trabalhei essa questão de conhecer o percurso diário, bem interessante os relatos de vários alunos é que eles não sabiam descrever o que havia no caminho em que andavam todos os dias para chegar a escola, depois de proposto então para uma próxima aula essa atividade de visualizar a paisagem e sua composição, fazendo os refletir sobre as diferenças de uma localidade para outra, o por que? Quais seriam os fatores que alteravam a paisagem observada no trajeto como um todo, obtive um bom resultado, pois todos passaram a prestar mais atenção em pequenos detalhes que as vezes fazem toda a diferença até mesmo para dar uma informação a alguém que esteja perdido por não conhecer a cidade por exemplo.