As redes que tecem nas escolas públicas de ensino médio de Porto Alegre: o uso das tecnologias digitais e a contrução de indicadores de fluência digital a partir de uma abordagem sociotécnica

Title: As redes que tecem nas escolas públicas de ensino médio de Porto Alegre: o uso das tecnologias digitais e a contrução de indicadores de fluência digital a partir de uma abordagem sociotécnica Link para o arquivo: http://www.bdae.org.br/dspace/bitstream/123456789/2181/1/tese.pdf