A interdisciplinaridade nos projetos do ensino médio do CEFET/SP: discurso ou prática?
Title: A interdisciplinaridade nos projetos do ensino médio do CEFET/SP: discurso ou prática?
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Autor/es/a/as:
Marly Umbelina Escudeiro
Ano:
2005
Formato:
Texto
Tipo de Documento:
Dissertação
Idioma:
Português
Fonte:
