Identidade da ação pedagógica: uma abordagem tecida através da história da arte no currículo do ensino médio
Title: Identidade da ação pedagógica: uma abordagem tecida através da história da arte no currículo do ensino médio
Link para o arquivo:
http://coralx.ufsm.br/revce/revce/2005/01/a9.htm
Autor/es/a/as:
Téoura Benetti
Ano:
2005
Formato:
Texto
Tipo de Documento:
Artigo Científico
Idioma:
Português
Fonte:
