A escola de ensino médio público noturno: uma conjuntura favorável ao protagonismo estudantil coletivo em contraposição ao protagonismo juvenil via empoderamento
Title: A escola de ensino médio público noturno: uma conjuntura favorável ao protagonismo estudantil coletivo em contraposição ao protagonismo juvenil via empoderamento
Link para o arquivo:
http://bdtd.bczm.ufrn.br/tedesimplificado//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1353
Autor/es/a/as:
Gilmar Barbosa Guedes
Ano:
2007
Formato:
Texto
Tipo de Documento:
Tese
Idioma:
Português
Fonte:
