Reconstrução Histórica

De acordo com a reflexão do capítulo, os desafios contemporâneos envolvem três possibilidades: 

1) acabar e/ou amenizar a dicotomia de um ensino voltado para as elites e, do ensino voltado para as classes populares;

2) fazer com que todos os alunos que concluam o ensino fundamental possam frequentar e permanecer no ensino médio;

3) combater a evasão escolar, dando ênfase para o ensino com vistas a formação integral. 

Professores:

Amauri Batista Reis

Eliane Feldhaus

Silvana Mara Lorenço da Rosa