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Artigo Científico

O jovem como sujeito social

Palavras-Chave: Cultura, relações sociais, Socialização | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Considerações sobre a tematização social da juventude no Brasil

Palavras-Chave: Juventude, Contexto social, relações sociais | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Emancipação, juventude e políticas públicas: o caso do Projovem

Palavras-Chave: Juventude, Políticas Públicas, Projovem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Avaliação/registros escolares: (re-)significando espaços educativos

Palavras-Chave: escola, prática pedagógica, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Jovens e ações públicas: espaços educativos de formação

Palavras-Chave: Juventude, Políticas Públicas, Cultura | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Jovens negros, futebol, educação e relações raciais: o projeto esportivo digoreste – Cuiabá, MT

Palavras-Chave: Relações étnico-raciais, Juventude, escola | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A articulação entre experiência social e tempo escolar no processo de escolarização de jovens das camadas populares

Palavras-Chave: Juventude, escola, evasão escolar | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A escola em movimento: feminilidades homossexuais, identidades, pertencimento e exclusão

Palavras-Chave: Relações de gênero, Identidade, Sexualidade | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Vozes inconclusas dos jovens: mosaicos lingüísticos presentes na sala de aula

Palavras-Chave: Juventude, Tecnologias da educação, sala de aula | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O significado da escola e do conhecimento escolar na experiência de alunos de camadas populares

Palavras-Chave: aluno, projeto de vida, Relações sociais na escola | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Vida de jovens: educação não-formal e inserção sócio-profissional no subúrbio

Palavras-Chave: trabalho, Juventude, escola | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Jovens negros: trajetórias escolares, desigualdades e racismo

Palavras-Chave: trajetória escolar, Relações étnico-raciais, Juventude | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O campo de possibilidades na trajetória de alunos negros do ensino médio

Palavras-Chave: trajetória escolar, Relações étnico-raciais, Relações sociais na escola | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Jovens, sexualidade e educação: homossexualidade no espaço escolar

Palavras-Chave: Sexualidade, Juventude, Relações de gênero | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Sexualidade, autonomia e vulnerabilidade entre mulheres jovens moradoras de uma favela em Belo Horizonte

Palavras-Chave: Juventude, Sexualidade, Relações de gênero | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Entre a escola e a ONG: dilemas e perspectivas do encontro entre educação formal e não-formal na vida de jovens da periferia de Fortaleza

Palavras-Chave: escola, Juventude, trajetória escolar | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A idade do olhar: implicações da condição etária do/a pesquisador/a de juventudes

Palavras-Chave: Juventude, relações sociais, Relações de gênero | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Mulheres Jovens e Hip Hop: Percepções das relações de gênero em uma expressão cultural masculina

Palavras-Chave: Relações de gênero, Cultura, Relações étnico-raciais | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Hip Hop em processo: identidade, territorialidade e ritual

Palavras-Chave: Identidade, Juventude, Cultura | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Escola, juventude negra e hip hop: um ensaio sobre biopotência

Palavras-Chave: escola, Relações étnico-raciais, Cultura | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A entropia no ensino médio: utilizando concepções prévias dos estudantes e aspectos da evolução do conceito

Palavras-Chave: aprendizagem, avaliação, Ensino de Física | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Resolución de problemas en nivel medio: un cambio cognitivo y social

Palavras-Chave: aprendizagem, avaliação, Rendimento escolar | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Biologia, tecnologia e inovação no currículo do ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de biologia, currículo, prática pedagógica | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Restrição e extensão do conhecimento nas disciplinas científicas do ensino médio: nuances de uma epistemologia sem fronteiras

Palavras-Chave: currículo, interdisciplinaridade, prática pedagógica | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Materiais didáticos para a educação de jovens e adultos

Palavras-Chave: EJA, material didático, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Uma discussão sobre a natureza da ciência no ensino médio: um exemplo com a teoria da Relatividade Restrita

Palavras-Chave: Ensino de Física, prática pedagógica, currículo | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Investigação do papel da experimentação na construção de conceitos em eletricidade no ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de Física, aprendizagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Atividades experimentais de demonstração para o ensino de corrente alternada ao nível do ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de Física, currículo, aprendizagem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Física moderna e contemporânea no ensino médio: elaboração de material didático, em forma de pôster, sobre partículas elementares e interações fundamentais

Palavras-Chave: Ensino de Física, material didático, currículo | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Atualização do currículo de Física na escola de nível médio: um estudo dessa problemática na perspectiva de uma experiência em sala de aula e da formação inicial de professores

Palavras-Chave: Ensino de Física, currículo, aprendizagem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Inserção de física moderna no ensino médio: difração de um feixe laser

Palavras-Chave: Ensino de Física, currículo, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Uma oficina de física moderna que vise a sua inserção no ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de Física, currículo, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Juventude, educação e campo simbólico

Palavras-Chave: Juventude, escola, trabalho | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O direito à juventude na escola que se expande: desafio para a democratização da escola pública no Brasil

Palavras-Chave: Juventude, escola | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A juventude no Brasil

Palavras-Chave: Relações étnico-raciais, Cultura, Identidade | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Proposta de ensino de tópicos sobre radiações eletromagnéticas para o ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de Física, prática pedagógica, aprendizagem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Familiaridade de alunos de ensino médio com situações análogas

Palavras-Chave: Ensino de Física, prática pedagógica, aprendizagem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O uso didático da história da ciência após a implementação dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio (PCNEM): Um estudo a partir de relatos de experiências pedagógicas publicadas em periodicos nacionais especializados em ensino da Física

Palavras-Chave: Parâmetros Curriculares Nacionais, prática pedagógica, Ensino de Física | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O ensino das ciências no nível médio: um estudo sobre as dificuldades na implementação dos parâmetros curriculares nacionais

Palavras-Chave: ensino de ciências, Parâmetros Curriculares Nacionais, prática pedagógica | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Uma revisão bibliográfica sobre a área de pesquisa "Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio"

Palavras-Chave: livro didático, Ensino de Física, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Analogias em livros didáticos de Química brasileiros destinados ao ensino médio

Palavras-Chave: livro didático, ensino de química, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Argumentação e o ensino de ciências: uma atividade experimental no laboratório didático de Física do ensino médio

Palavras-Chave: aprendizagem, material didático, Ensino de Física | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A dinâmica de grupos de aprendizagem de Física no ensino médio: um enfoque psicanalítico

Palavras-Chave: Ensino de Física, aprendizagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Seleção de experimentos de Física no ensino médio: uma investigação a partir da fala dos professores

Palavras-Chave: material didático, Ensino de Física, prática pedagógica | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Introducción de la teoría de la relatividad especial en el nivel medio/polimodal de enseñanza: identificación de teoremas-en-acto y determinación de objetivos-obstáculo

Palavras-Chave: Ensino de Física, aprendizagem, currículo | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Interdisciplinaridade escolar no ensino médio por meio de trabalho com projetos pedagógicos

Palavras-Chave: interdisciplinaridade, ensino de matemática, ensino de ciências | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Abordagem das relações Ciência/Tecnologia/Sociedade nos conteúdos e funções orgânicas em livros didáticos de Química do ensino médio

Palavras-Chave: livro didático, ensino de química, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Objetivos das atividades experimentais no ensino médio: a pesquisa coletiva como modo de formação de professores de ciências

Palavras-Chave: prática pedagógica, ensino de ciências, currículo | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A visão dos pesquisadores-orientadores de um programa de vocação científica sobre a iniciação científica de estudantes de ensino médio

Palavras-Chave: projetos educativos, aprendizagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Análise da inserção de conteúdos de teoria quântica nos currículos de física do ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de Física, currículo, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]