Tese

Uma proposta dialógica de ensino de literatura no ensino médio

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AIDS na escola: os contextos e as representações sociais de estudantes de ensino médio

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Espaços educativos para a escola de Ensino Médio: proposta para as escolas do estado de São Paulo

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A aprendizagem na educação de jovens e adultos: "o tempo fora dos eixos"

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Adolescentes no pátio, outra maneira de viver a escola: um estudo sobre a sociabilidade a partir da inserção escolar na periferia urbana

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A casa, a escola e a rua: espaços de múltiplas práticas sociais no cotidiano de meninos e meninas que freqüentam três escolas públicas na periferia da cidade de Porto Alegre

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Jovens e cotidiano: trânsitos pelas culturas juvenis e pela "escola da vida"

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Juventudes e processos de escolarização: uma abordagem cultural

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Jovens e escola : trajetórias, sentidos e significados: um estudo em escolas públicas de ensino médio

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Educação profissional técnica de nível médio no contexto do paradigma de acumulação flexível

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Um trem chamado desejo: a formação continuada como apoio à autonomia, à inovação e ao trabalho coletivo de professores do ensino médio

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Atividades físicas e padrão de consumo alimentar em estudantes do ensino médio em Santa Catarina

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A suplência no nível médio de ensino pelo desempenho acadêmico em cursos de graduação: um estudo de trajetórias escolares*

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A escola de ensino médio público noturno: uma conjuntura favorável ao protagonismo estudantil coletivo em contraposição ao protagonismo juvenil via empoderamento

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Culturas juvenis numa escola pública de ensino médio: novos usos, novos cenários

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