Dissertação

As reformas do ensino médio no estado do Paraná (1998-2002): Relações entre o PROEM e os projetos de protagonismo juvenil

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O Planfor e a educação de jovens e adultos trabalhadores: a subalternidade reiterada

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Entre a afirmação e a crítica: um estudo sobre educação a partir do discurso dos alunos do ensino médio da baixada santista

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Trajetória de egressos do ensino médio público do município de Juiz de Fora: a questão da escolha profissional

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Escola e juventude: encontros e desencontros

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Jovens do ensino médio noturno: demandas em relação à escola

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Constituição e a atuação de grupos, tribos, gangues e galeras no entorno de uma escola pública de ensino médio: uma coexistência possível?

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Barreiras e condições facilitadoras do desenvolvimento de carreiras percebidas por estudantes do ensino médio

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A relação com o saber de alunos de um curso normal de nível médio

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Em época de AIDS: concepções de estudantes do ensino médio a respeito das sexualidades

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Educação de jovens e adultos: a experiência do PEJ no município do Rio de Janeiro

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Um estudo sobre juventude e espaço-tempo escolar

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Adolescentes do ensino médio & uso do álcool: compreendendo essa relação

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Jovens e ensino médio no RJ: a eleição dos eleitos

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Ensino médio profissionalizante: Quem o quer? A quem ele serve?

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