políticas educacionais

O desafio da educação de jovens e adultos

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Satisfação das necessidades básicas de aprendizagem de jovens e adultos no Brasil: contribuições para uma avaliação da década da educação para todos

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Diretrizes curriculares para o ensino médio: avaliação de documento

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A escolarização de jovens e adultos trabalhadores no município de Carangola/MG

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O trabalho docente, classe e ideologia: O ensino médio e a modernização conservadora no Brasil

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Contradições entre capital e trabalho: concepções de educação tecnológica na reforma do ensino médio e técnico

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Políticas públicas de educação de jovens e adultos: o programa integrado de qualificação desenvolvido pelo município de Santo André

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Ensino médio educação profissional: reformas excludentes

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Currículos emancipatórios para a educação de jovens e adultos na perspectiva das políticas públicas: resistências e esperanças

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Avaliação de uma experiência diferenciada de educação de jovens e adultos

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Novos rumos para o Ensino Médio Noturno – como e por que fazer?

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A gestão da escola noturna: Ainda um desafio político

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Ensino Médio Noturno em Escolas Públicas Paulistas: indicações de qualidade

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Políticas de formação continuada de professores do ensino médio do estado de Mato Grosso do Sul: 1999 - 2006

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Espaços educativos para a escola de Ensino Médio: proposta para as escolas do estado de São Paulo

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