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Projeto de vida e trabalho de jovens no contexto das "novas ruralidades": o caso dos estudantes da EFA DE Tingá/RJ

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Juventude, educação e campo simbólico

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O direito à juventude na escola que se expande: desafio para a democratização da escola pública no Brasil

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Experiências da desigualdade:os sentidos da escolarização elaborado por jovens pobres

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A evasão escolar de jovens do ensino médio em uma escola pública de Itaituba, Pará

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Avaliação da qualidade percebida nas instituições de ensino técnico: um estudo no município de Lavras. Minas Gerais

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Microbiologia do solo no ensino médio do município de lavras – MG: um estudo de viabilidade

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A construção do lugar da filosofia no currículo do ensino médio: análise a partir da compreensão dos professores de filosofia da escola pública paranaense

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Aplicação da análise multivariada na infra-estrutura e desempenho das escolas públicas do ensino fundamental e médio pertencentes ao núcleo regional de educação de Paranavaí

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Juventude, Trabalho e Ensino Noturno: um estudo sobre os jovens da periferia de Goiânia

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A educação física no ensino médio - período noturno: um estudo participante

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O trabalho docente, classe e ideologia: O ensino médio e a modernização conservadora no Brasil

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Processos de escolarização precária de jovens em um bairro de classe média na cidade de São Paulo

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Escola e democracia: um estudo sobre a representação de alunos e alunas do ensino médio

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Saborear para saber: diferentes olhares sobre a motivação em sala de aula - um estudo com alunos e professores de espanhol do ensino médio

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